【宁波明日教育】钱学森关于教育的谈话:文理不通不行


发布时间:2021-05-12 01:57:44 阅读量:812 作者:景瑞

谢:如何改造,加工,使学生丰满起来?我原来想过,导师和弟子一一对应,定期谈话,不一定要拘泥于课堂讲授的形式,毕业时由导师写个评语宁波明日教育。实行师生互相选择的原则,广泛吸收社会人才,帮助有创造能力的人及早脱颖而出。

谢:现在思想很混乱,情况很复杂。

钱:最近,我写了个意见,谈了对如何组织社会科学团体的看法。科协是科学家与技术家的协会,理、工、医、农都在其中,这符合理论联系实际的原则,便于对一个问题搞综合考察,这是有特色的优点。以前在全世界几乎都是分立的,现在也趋向于联合,呼声较高。社会科学则不然,各省市都有社科联,胡绳两年前总说社会科学工作者总计约6.5万人,分布在社科院、大专院校。我在会上说这种统计方法不合适,搞社会科学应用的人多得很,怎么能把他们拒之门外或排除在外呢?这次胡启立说总数在10万人左右。有人提出可以考虑搞个全国性的社会科学联合组织,一是中国科学技术协会,一是中国社会科学家联合会,再搞个协调两者的工作委员会。

从前胡乔木要合成一个,那太大了,太不容易了。我看我的方案比较可行,能为现代化建设起点实际作用。我国社会科学界有点怪,我常说你们高深莫测,讲起那个关系可复杂了,但另一方面,碰到改革中的实际问题,却拿不出切实可行的方案来。我认为,这种现象应当改变,不要光呼吁要求参与决策,还得真正能够参与决策。我一向主张看真本事,看你解决问题的能力,并且把投资、奖励与课题研究、制订方案及实施效果联系起来。当然,人文科学中的传统学术文化因素又另当别论。这就要求改变社会科学工作者的知识结构。

我曾同丁石孙校长议论过,经常有人教训我们搞自然科学的要懂点文学艺术,您是搞数学的,可否在北大提倡搞文科的人懂点自然科学原理和工程技术。在我们国家夫妇两人常常是搞一个行当的,(沈)大德同志,你们就是这样,理科也差不多,很普遍。而外国更常见的是夫妇分搞两个行当,这恐怕跟社会交往的传统和特点相关。

谢:社科院选送一批人到牛津大学进修、研究,经考核,英方对我们选送的人的外语和数学水平很不满意,数学不行,到西方国家无法参与社会科学研究。

钱:文理不通不行,现行教育制度思路太窄,无法应对现代化建设和科学发展的形势,更无法面对21世纪。马克思主义哲学是统帅文理的,可以使人提高能力,便于融会贯通。

学校就是要让人在知识上丰满起来,怎样能达到这个目的,就怎样设置学科、专业,学习介于本科和研究生之间,你说你学好了,我说不行,你的知识结构还需要改造和加工,那么,请你到我这里来再学习。

谢:我到苏联去,莫斯科大学一位副校长说,我们大学培养出来的学生的知识,都落后于现实至少5年。这使我想到,大学要追求培养基础丰厚的专业通才,要追求培养基础好能适应现实需要和专业转换的适应型人才,这就是我们的理想目标。

钱:对呀!

另一种形式是吸引一批人来搞课题研究,讨论,写作。这就需要提供较优厚的条件和待遇,其实并不需要太多的经费。

现状是缺少“结合部”,我们就创造这种条件。能不能就把它作为建立那种能够使学生丰满的学校的基本路子?

钱:这个意见我完全赞成。在世界上其实早就有了,剑桥、牛津等大学都有,创造那么一个环境,学生来了想学什么就让你学什么,想怎么学就怎么学,完全开放,不搞那种僵死的计划、方案、大纲。教援认为可以了,就让您毕业。上世纪19世纪末感觉到教育制度不行,才转到后来的体制,后来新的矛盾又来了,还得找新的思路,我们就是在找出路,教育是在这个进程中发展起来的。

我有个很大胆的想法,彻底改一改现行教育制度。有一位刘静和老大姐,在一些学校试验小学生的抽象思维能力,被试者约2000名,小学三四年级就开始学几何,实验班的效果非常好。我们过去的看法仅仅根据个人的体验,觉得必须在初中才能学几何,这个看法需要改变。傅种孙(1898~1962)教授是我当年的几何老师,他使我爱上了几何,后来他做过北师大副校长。

今年春节,在刘轶看来,最大的特别之处就是比平时还要忙——准备美国大学的面试题、看美剧练口语发音、陪老人过团圆年,还要修改毕业论文。

嘴角泛着微笑,回头想想,那个重重惊喜、充满奇遇、收获了友谊欢乐激情加爱情的季节;

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“桃花水母是一类生活在淡水中的水母,没有想象中海洋水母那般体型,它只有硬币大小,晶莹透明,需要仔细观察。”王合升出发后详细介绍起“桃花水母”。

沈医宣传部表示,该“表白条例”属网友恶搞,并非校方出台。

暑假生活,对于很多大学生来说很安逸,宅着玩玩游戏,刷刷微博,看看美剧,可是,来自我省和安徽等地的6名90后大学生张书成、吴金云、邵将、王军、司玉龙和都建设却选择了“干苦力”。这个暑假,他们来到了南京蚂蚁搬家公司打工。每天凌晨4点半左右,他们就得起床。尽管已经在蚂蚁搬家公司“磨练”了十几天,但像大衣柜、电冰箱这样的“大件”,他们还是搬不动,只能给老员工搭把手。日前,扬子晚报记者采访了这几位“自找苦吃”的大学生。

黑龙江省政府办公厅近日下发了进一步做好防溺水工作的紧急通知,要求教育、公安、水利、交通等有关部门健全防范溺水事件联防联控机制,对重点区域要安排专人进行巡查和劝阻。在水库、在建工地或水潭等危险区域设置安全警示标识,防止意外溺水事件发生。

叶老师希望李女士先认清两个问题:一是女儿因为学习成绩不理想,看不到学习给她带来的光明,更不能从学习上感受到学习所带来的成就,所以,她的心思会发生变化,容易受不良诱惑的影响;二是一个女生容易喜欢上高年级的男生,普遍是在家里缺少父亲的关爱,企图寻找相对成熟的“爱情”,现在较多女生都有“大叔控”就是这种体现。

每人发给10元钱,对学校来说不算什么,可给有关方面带来的麻烦不小——既要到银行兑换新钱,还要组织老师逐人发放,可谓劳民伤财宁波明日教育。如果兑换量大,还会扰乱金融秩序。而到高考前夕,学生多已“定型”。“外火”再烧,已很难改变多少。加之考前学生本来就有些紧张,此时发钱,只怕起不到激励作用,反而会加重学生的心理负担,起到反作用。

“本班男生要秉承本班女生是宝,他班女生是草这一客观真理,端正态度,一心一意爱护女生。”

湖北省教育考试院有关负责人认为,在湖北报名的异地考生仅219人,是多个因素相互影响导致的:有关异地高考政策出台时间较晚,不少外地考生已回户籍所在地报名、甚至就读。

为小学生授课的国际象棋教练吴思博说,特长教育的功利化既苦了家长又伤了孩子。孩子有特长不会吃亏,但特长生首先要保证能通过基础教育的考核。

张丽丽:比方基础知识弱就多做。另外现在假期作业本也改了,里面有常识、故事、格言,我让孩子们剪下来做粘贴本,这个过程孩子动手了,对知识也是回顾,要不假期一点不接触文化课,不现实,家长不辅导,学生完全放手更不行。

“教师退出机制”意在对教师资格实行更加严格的准入制度,“持证老师实行5年一个周期的考核,考核没达到要求的,给你一个机会再次申请教师资格,对于考核再没通过的,不能上岗执教。”沈健表示。

余雄提醒学生出门一定要注意保护好自己的人身及财产安全,遇到紧急情况及时拨打911报警,平日遇到问题多和校方及领馆联络。

新京报:科创航天论坛上有人质疑你,说你年纪尚轻,技术不过硬,更多是包装自己。

社会科学 钱学森 思想

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网友评论:

来自北宁的网友说:评论时间:2021-05-12

其实最遗憾的是从来没有感受过那种被人坚定选择的感觉。他只是刚好需要,你只是刚好在。回复


来自德阳的网友说:评论时间:2021-05-12

在什么都不确定的年代,我们总是爱得太早、放弃得太快,轻易付出承诺,又不想等待结果 。回复


来自漯河的网友说:评论时间:2021-05-12

记住太阳光是健康唯一的来源,比什么药都好。回复


来自枝江的网友说:评论时间:2021-05-12

对过去耿耿于怀的人,一般都抓不住未来,而一直“忐忑明天”的人,通常也会错过现在的美好。所以,活在当下吧,和你所热爱的一切,在一起。回复


来自玉溪的网友说:评论时间:2021-05-12

谁的寂寞覆我华裳,谁的华裳覆我肩膀。回复


来自白城的网友说:评论时间:2021-05-11

只因为我的心里充满着 比毒药更强烈,比咒诅更狠毒 比火焰更猖狂,比死更深奥的不忍心与怜悯心与爱心 所以我说的话是毒性的,咒诅的,燎灼的,虚无的回复


来自通化的网友说:评论时间:2021-05-11

别哭出声,很多人等着看你疼。回复


来自双辽的网友说:评论时间:2021-05-11

原本非常亲近的人后来天各一方,时间使他们可悲地疏远,一旦相见,语言便迫不及待地丈量着疏远的距离。人们对此似乎已经习以为常,生活的无情莫过于此了。回复


来自松原的网友说:评论时间:2021-05-10

维持喜悦,是一件需要努力的事情,并不是天性使然。喜悦会像沙漏一样,在不知不觉中渗走,只留下一个回忆的空壳。回复


来自开远的网友说:评论时间:2021-05-10

人生三大遗憾:不会选择;不坚持选择;不断地选择。回复


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