【厦门教育网】16岁女生在校跳楼 曾问同学:我死了你们会不会想我


发布时间:2021-03-03 03:53:10 阅读量:130 作者:敬轩

阿丽的主治医生说,阿丽跳楼导致全身多处骨折,胸腔积水,目前生命体征平稳,但还需要继续观察厦门教育网。 华西城市读本记者 王超 摄影报道

事发现场。

阿丽的母亲在病房门口偷偷瞧女儿。

“我死了厦门教育网,你们会不会想我?”

12月15日上午,阿丽曾问两名同班学生:“如果从三楼跳下去会不会死?”还问“如果我死了,你们会想我不?”

不过,阿丽的这些异常话语都被同 学 认 为 是 玩 笑话,并没有引起警觉。当天下午约 2点10分左右,在操场上打篮球的学生发现了躺在地上的阿丽,随后赶紧向学校报告此事。

现在,16岁的阿丽还躺在广安市人民医院14楼重症监护室,暂未度过危险期。如果不是先前的纵身一跳,她现在本应坐在广安某中学高一教室上课。

15日下午,她从学校5楼(阿丽事后回忆好像是4楼)跳下自杀,导致全身多处骨折。据警方事后在阿丽课桌内找到的一份“遗书”内容显示,阿丽觉得家人对自己的期望过高。

有预兆的跳楼疑似从五楼跳下 在救护车上还算清醒

16岁的阿丽是广安某中学高一重点班的学生。12月15日,星期天,她的一个惊人举动在学校师生中炸开了锅。

当天下午两点左右,阿丽在教学楼与办公楼相连的5楼通道上(靠近厕所)跳下。据校方事后到现场查看,在紧靠护栏(1.4米左右)的位置放有一条板凳,上面留有鞋印。“有学生看过鞋印后说,那就是阿丽的鞋印。”阿丽的班主任代老师说。

当天上午,阿丽曾问两名同班学生:“如果从三楼跳下去会不会死?”还问“如果我死了,你们会想我不?”

不过,阿丽的这些异常话语都被同学以为是玩笑话,并没有引起警觉。当天下午约2点10分左右,在操场上打篮球的学生发现了躺在地上的阿丽,随后赶紧向学校报告此事。

班主任代老师骑摩托车赶到学校时,阿丽已被抬上了救护车。“在救护车上,她的神智还比较清醒,还能清除说出家里的电话号码。”代老师说,阿丽在车上说感到冷,自己赶紧让学生拿了两床棉被过来盖在阿丽身上。

难理清的原因“遗书”暗示家庭因素 同学猜感情问题

昨天下午,记者赶到当事学校的事发现场时,并未发现血迹。5楼通道的板凳已经搬走。

学校多数学生表示知晓此事,但并不清楚阿丽跳楼的具体原因。不过,有学生猜测可能是因为感情问题。不过,这一说法在代老师看来并不成立,因为据他自己对阿丽的了解和向班上其他同学打听,阿丽目前并没有谈恋爱。

在代老师的印象中,阿丽平时做事很踏实,学习在班上属于中等水平,还是班上的纪律委员,性格有点偏内向。

据代老师事后从办案民警处了解到,警方事后曾在阿丽课桌内找到了一份“遗书”,其内容透露,阿丽觉得家里对自己的期望太高。不过,记者昨日并未看到“遗书”具体内容。

家长怎么也想不通“绝对没有重男轻女,对女儿的关爱超过对儿子”

昨天晚上,阿丽的母亲和父亲坐在医院的一间休息室内,一脸疲惫,他们怎么也想不通女儿为何会跳楼自杀。母亲张梅(化名)说,阿丽下面有一个上小学六年级的弟弟,但家里绝对没有重男轻女,甚至平时对女儿的关爱超过对儿子的关爱。

张梅说,自己还是在本月初见过女儿,当天,自己送女儿到车站乘中巴车到学校上课,女儿见自己提了几包东西,还抢了两包较轻的物品提上。直到女儿出事前,女儿并没有给家里打过电话。

“因为她没有手机,她一般一周左右才打一次电话回家厦门教育网。”刚刚从贵阳赶回的阿丽的父亲说,但这个月并没有接到女儿的电话。

阿丽的父亲和母亲均表示,家里并没有给阿丽在学习上施加任何压力。“我们说她能考起哪个学校都行,无所谓。”张梅说,女儿身高1米7左右,身材很好,之前聊天时还说希望将来能去当空姐。

学校暂付医药费“警方还在调查,我们也不清楚具体情况”

目前,阿丽的医药费暂由学校支付。学校一位林姓副校长说,他们目前正在做好其他学生的安抚工作,并派工作人员在医院陪同阿丽的父母,“目前警方还在调查,我们也不清楚具体情况”。

在广安市人民医院重症监护室,母亲张梅曾问阿丽为何跳楼,但阿丽并没说具体原因,“她说自己好像是从4楼跳下去的”。

昨日,东莞理工学院城市学院及其《学生管理与学生自律协议书》引起热议,按照协议书规定:“学生本人对自杀、自伤引起的后果承担责任”。“自杀免责协议”并非东莞这所高校独有,2010年,山东建筑大学就被曝出类似条例,也曾引发广泛争议。此次媒体和公众同样将矛头指向学校,认为学校自私,缺乏人性关怀。

8年前,为呼吁社会各界加强对出生缺陷的关注,9月12日被设为中国预防出生缺陷日。8年来,中国出生缺陷干预救助基金会和解放军总医院等积极参与救治出生缺陷患者,在提升出生人口素质、促进出生缺陷患者康复等方面发挥了重要作用。(罗国金 记者王怡波)

吉为民解释说,实用新型专利与发明专利不同,不是提出新的技术方案,而是对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。

汪求山说,每个班的老师配备是一个定数,必然导致部分教师离开教学一线,从事其他非教学岗位工作,而这部分人多为年老体弱教师。

同时,节目内容真实记录参赛团队从报名参赛、初试、特训直至决赛的过程,体现团队成员勇于自我挑战、接受艰辛特训、全队精诚合作,队员面对胜利与失败互相鼓励,被淘汰时抱头痛哭的感性宣泄,令每一位观众动容。

直至今年3月,村子里唯一的可供大家借书、看书的农家书屋才建成。相较于对面的寺庙,这间建在花园之中的书屋十分冷清。

许先生称,每年暑期,他们的业务量会比平时翻一番,这些前来整容的学生中主要以高中生和大学生为主,也有少数初中生。现场一位样子甜美、皮肤白皙、身材高挑但不愿透露姓名的学生表示,她刚高中毕业,9月份就要到广州上大学了。“我从小爱唱歌,也憧憬自己将来能在舞台上展现自己。但我天生一副扁鼻子塌鼻梁,做梦都想拥有一副高挑有型的鼻子,就像那韩剧里的女主角一样。”

6问:第一场考试考好了、考砸了还是正常发挥,应有怎样的态度继续考试?

3月7日,都安高中在南宁会展中心举办招聘会,打算引进一批青年教师。此前几天,莫校长刚刚在瑞康医院做完尿路肾结石手术,由于挂念招聘会,当天他还是坚持下了床,没想到刚下床就由于过度疼痛而昏倒了。醒后他还想着去招聘会看一看,妻子也拦不住他。他前后3次下床,昏倒了4次,第4次是他已经上了出租车,司机发现他昏迷后,又把他送回了医院。

何老师为什么会改教初二(11)班和(12)班?对此,初一(1)班和(2)班的学生告诉记者,何老师颇为严厉,有时脾气不好,甚至用书本打学生。这引起了部分同学的不满,初一(1)班的学生,曾经向学校反映这些情况。新学期开学后,学生们就发现何老师被调换了班级。

“这十条规定我认为都是有道理、有根据、有必要的。但是我担心它比较难实现。为什么呢?因为这些规定和孩子父母的高期望、和‘全民焦虑’的惯性是相对立的。出台‘减负十条’,表明教育部已经看到问题的严重性,也下了很大的决心。但‘减负’是一场牵动社会神经的改革,没有一系列配套的保障措施是很难实现的。”孙云晓说,“比方说,现在有了这十条规定,如果学校不照办,教育主管部门该怎么办?如果学校留作业、违规补课,校长是不是可以被免职?最有可能出现的情况是很多中小学校与教育部对着干。他们采取硬顶或者软顶的方式,继续考试、继续布置作业。而这样的消极抵制可能会得到地方政府的支持和保护,因为很多地方把升学率当作核心目标和评价方式。地方政府考核评价教育局长、学校校长的时候,就看你的升学率。升学率上不去,局长和校长就有被拿下的危险。另外,如果教育部能排除阻力,真正让中小学生‘减负’,还可能出现一个问题:学校内部负担减轻了,同时却极大地刺激了社会上的补习班。就像日本、韩国走过的道路那样——学校办素质教育,社会办应试教育。”

阿丽 学生 女生

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网友评论:

来自灯塔的网友说:评论时间:2021-03-03

我的胸膛并不大,决计装不下整个或是部分的宇宙;我的心河也不够深,常常有露底的忧愁。回复


来自滁州的网友说:评论时间:2021-03-03

夜凉如水,遥望繁星,不禁在想:有谁能错过人间的困境,擦净世间的粉尘,看透千姿百态的人生?渺渺尘世,很多人不能,既然不能,不如敞开心扉,坦然面对,把握好自己的人生,去开拓属于自己的一片天地,去寻找属于自己的温馨生活,与春天拥抱,与大自然拥抱,与未来的人生牵手。回复


来自厦门的网友说:评论时间:2021-03-03

每一个人降生到这个世界上来,一定有一个对于他最适宜的位置,只等他有一天来认领。一个位置对于他是否最适宜,应该去问自己的生命和灵魂,看它们是否感到快乐。回复


来自东港的网友说:评论时间:2021-03-03

泪水和汗水的化学成分相似,但前者只能为你换来同情,后则却可以为你赢得成功。回复


来自公主岭的网友说:评论时间:2021-03-03

泪水和汗水的化学成分相似,但前者只能为你换来同情,后则却可以为你赢得成功。回复


来自兰溪的网友说:评论时间:2021-03-02

一直都很想你,不管做什么都会想到你,折腾过身体,费过劲,喝过酒,试过一切,但还是很想你。回复


来自怀化的网友说:评论时间:2021-03-02

深秋无痕,寄语时光。内心清苦,终究是自己的事情,久了那种痛会麻木会被隐藏。她说心之所安,魂之所安,怜我却只能在心中叹息。她说,爱情就好像自己与自己对话,冷暖自知。她说,要学会宽慰自己,别怕,慢慢来,我陪你一起走下去。回复


来自双城的网友说:评论时间:2021-03-02

没有过不去的坎,让自己跨越的姿势美一点。人生中,会发生什么都并不重要,重要的是你如何去应对它。世上没人能赎回过去,珍惜你的眼前,别等失去再追悔回不去的曾经。回复


来自三河的网友说:评论时间:2021-03-01

少年时代,要有礼赞生命的感恩;青年时代,要有自觉信念的价值;壮年时代,要有活水源头的精进;老年时代,要有愉悦生活的平静。回复


来自马鞍山的网友说:评论时间:2021-03-01

一个人如果连自己都不珍惜,又怎会有人珍惜?许多时候,你觉得没人爱你,没人疼你,没有对你好,首先就得反思一下,你自己是否爱自己,是否疼自己,是否对自己好。自私确实不好,但完全的无私就是对自己的伤害。所以啊,爱人先爱己。你爱自己有多少,别人爱你才有多少。回复


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